华容二中

2016-10-20 17:10:37

20162017学年度学校工作规划

一、指导思想  

贯彻落实党的办学方针,坚持“以德润身,以文化人”的办学思路,增强发展意识、质量意识、创新意识,以高度的事业心、责任心为动力,以全力推进教育信息化为抓手,以提升教育教学质量为中心,深入推进课堂教学改革,与时俱进,开拓进取,培养具有家国情怀国际视野的现代公民,极力打造清洁校园、平安校园、书香校园,努力把华容二中办成一所学生向往、家长满意、社会赞誉的学校。 

二、工作目标

1.学校工作总目标:和谐发展、校园平安、提高质量、提升形象。

2.班子建设目标:继续打造一支勤于学习、精于业务、善于管理、乐于奉献、甘于清廉、团结协作的行政班子,达到个体合格、群体合拍、整体优化。

3.教师成长目标:做好教师队伍建设,培养教师的奉献精神、敬业精神、创新精神,教师必须具有合作意识、大局意识、奉献意识、责任意识、服务意识、纪律意识、学习意识,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取、群体素质好、事业心强、充满朝气与活力的教育团队。

4.教学工作目标:加强自主、规范、精细化的常规管理,以推进信息化为抓手,深化课堂教学改革,提高课堂教学的效益,培养学生自主学习的能力,养成良好的学习习惯。抓好校本培训,提高教师教育科研的能力,充分利用网络资源,加强学考高考备考,整体提升学办学品位。 

5.校园文化建设目标:努力建设人文二中、平安二中、绿色二中,文明二中、健康二中、书香二中、和谐二中、幸福二中。加强个性化的温馨教寝室文化建设,继续打造团结合作、民主和谐、健康向上的文明校园精神。

6.安全稳定工作目标:将“安全第一、预防为主”的思想渗透到各班的日常工作之中。有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练,安全教育应以学生为主,兼顾对教职员工的教育。以和谐保稳定,齐心协力构建和谐平安校园。

三、工作措施  

(一)加强教师队伍建设,进一步强化师德行为

学校无小事,事事皆育人;教师无小节,处处是形象。师资队伍是立校之本、质量之基、特色之源。因此,我们必须坚持以人为本,优化教师队伍建设,努力构筑我校教育发展的人才高地。

1.抓好党组织建设和领导班子建设。党总支要深入开展党的群众路线教育实践活动,发挥党员在校园建设、管理、教育教学中的先锋模范作用。切实加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力,要立足本职,勤学习、勤思考、勤工作,要敬业实干、主动服务,要淡泊名利、廉洁自律,要勇挑重担、勇于争先。真正做到:以正确的思想引导人,以高尚的人格塑造人,以实际行动带动人,形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的领导集体。同时进一步完善部门负责制和领导班子成员责任制,加强对处室和年级组领导班子成员的考核与民主测评。

2.丰富教育活动,深化师德建设。进一步加强教师职业道德教育,积极开展活动,积极引导广大教师自觉遵守学校的各项规章制度,确立“爱岗敬业、协作创新”的优良师风。严禁教师家教家养,严厉查封地下商店、地下食堂、地下牌场。广大教师要注重自身职业道德修养的提高,树立强烈的教书育人责任感和使命感,以高度的责任心去关爱学生,以积极的价值取向去引导学生、服务学生,以身作则,率先垂范。

3.坚持班主任工作例会制,提高管理水准。继续坚持班主任例会制度,通过班主任例会,总结阶段性德育工作经验,分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况,学习前沿的德育工作理论和典型的德育工作实践,提高班主任的思想、业务素质,提高班级管理水平。充分发挥班主任对学生的学习指导作用。

4创建教师队伍发展平台。第一,通过开展各种形式的教学竞赛活动,让教师的能力和水平得到展示,从而进一步增强自信力,促使其发展和提高。第二,制定骨干教师培养计划,完善骨干教师评选、考核与奖励的管理办法。做好各级骨干教师培养工作,确定培养目标,分层次推进,阶梯式培养,进一步完善骨干教师管理机制,加强考核力度,加大奖励力度。第三,进一步完善“青蓝工程”实施方案。开展青年教师和骨干教师的师徒结对子活动,明确各自的职责、任务、目标,通过老教师的传、帮、带,加速青年教师的成长。

(二)强化教学管理,促进教学健康发展

1.强化教学管理。继续落实执行学校教学常规管理规定,狠抓教学工作的全过程管理,进一步加大考核的力度。严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。组织学习和修订学校教学常规管理制度,落实定期检查和随机抽查相结合的制度,规范教学行为。

2.深化教学研究进一步加强教研组、备课组管理,营造浓厚的教研气氛,将信息化建设与常规教研活动结合,做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈,增强实效。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点,内容要形成专题化、系列化。评课时明确要求教师提一个优点,两个问题,两个建议,不说空话阿谀话。开展好每周一次的集体备课。每次活动注意实效性,不搞花架子。

3.优化教学指导。教务处对教师备课、上课、作业批改等常规教学工作提出明确要求,并及时进行有效检查指导,以确保教学目标的落实。尝试“一月一重点”检查与随机抽查相结合,并做到有检查、有记载、有反馈。加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。抓好学校兴趣小组建设,促进素质教育发展。充分发挥一体机、图书室及各功能教室的作用,加强教师利用现代化教学设备手段的指导,改进教学方法,进一步提高课堂教学效益。

4.重视骨干教师的培养使用。发挥骨干教师的示范、带动作用,落实骨干教师与青年教师结对子,承担起培养青年教师的任务,加快青年教师的成长。开展学校青年教师教学评比活动,提高课堂教学效率。

5.认真开展读书活动。进一步充实图书室和阅览室,并做到全天候开放,安排专人负责图书的借阅和管理。要求教师在上课和备课时间之外,自由地到图书室和阅览室读书。提倡教师在宽带网上进行阅览。每个教师都要建立读书笔记。倡导教师学生写好读书随笔。

6.正确处理好全面发展与优生培养之间的关系,要坚持面向全体全面发展的原则,在思想、纪律、生活、活动、学习上关心每一位学生,对学困生、家庭经济困难学生、心理有障碍学生、身体残疾学生要给予更大的关注和帮扶。在面向全体的基础上,要重视优生培养,要求各教师在课堂教学中要注意因材施教,实行分层教学,要切实加强优生的各种形式的辅导。

7.加强资源建设,开发校本资源,营造学校信息化的办学氛围,开展信息技术应用的各类研究与实践,服务课堂教学,完善管理平台,提升学校信息化管理水平。大力推进通过领信教育平台建立校本教育教学资源库的建设,建立共享的个人教学资源库、建立共享的学科教学资源库、建立共享的学科教学课例库、建立共享的学校图片档案库、建立共享的学科软件信息库,通过本校的教育教学过程内化从互联网获取或外来引进的教育教学资源,让教师在共建共享的过程中实现外来教育教学资源的本地化,在对引进的外来教育教学资源实施规范管理的同时实现学校图片档案及学科教学软件信息的电子化管理,建立满足自身教育教学需要且有特色的校本教育教学资源库,在校园内推动教育教学的均衡发展。

8.深入课题研究,提高教师的教科研能力认真落实课题研究工作,做好已申报的省、市、县级课题的管理,督促课题组及时完善课题研究过程资料,注重课题研究与课堂教学以及学校特色建设的有机整合。

(三)德育为先,全面提高育人质量

本学期将继续完善以习惯养成为核心的德育工作体系,拓宽德育渠道,创新德育途径和方法,积极创树我校德育特色活动项目与品牌,努力做到课程育人、实践育人、环境育人、制度育人和合力育人。

1.组织丰富多彩活动,实施专项主题教育。德育工作要坚持向生活回归的目标,抓好以养成教育、感恩教育、书香教育、节日教育和文化教育为重点的活动。以校团委为主渠道,通过爱国主义、集体主义教育、法制教育、安全教育、环境教育和养成教育等,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,引导学生知荣辱、明善恶,形成良好人生观、价值观。

养成教育:深入实施用文明语、规范字;爱校、爱家、爱国;讲整洁、讲文明、讲礼貌、讲节约;不乱丢纸屑果皮、不乱画墙壁桌椅、不追逐打闹。

感恩教育:感激祖国和人民的关怀;感恩父母的养育之恩;感激父母的辛勤教诲;感谢同学的真诚相助;感恩大自然的伟大赐予。

书香教育:进一步落实“普图”,开展每天读书30分钟活动;办读书手抄报,收集有关报刊小资料、名人名言、精彩句段;开展精典诵读一学期每生积累背诵经典诗文20首;开展诵读竞赛。

节日教育:以“教师节”“国庆节”“中秋节”“元旦”等节日活动为载体,广泛开展教育活动。

文化教育:抓实艺术课教学和校级兴趣小组活动,配备老师进行专业辅导,开展丰富多彩的艺术、体育等校园文化活动,搭建提高学生综合素质的平台,促进学生身心健康发展。

2.强化学生行为规范的养成教育。以“中学生日常行为规范”为抓手, 结合班会、传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动,强化学生学习习惯和行为习惯教育,挖掘一批学生“典型”,以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。通过专项检查促进习惯教育的深化实施,加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树班级形象,创班级特色。同时加强学生会检查力度,让学生会对校园卫生、礼仪、课间秩序、纪律等方面的良性发展起到促进作用。结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞。

3.重视学生心理健康教育。学校建立心理健康教育咨询室,在教育学生方面,人人都是心理健康辅导员,努力做好对双困生的教育转化工作, 能慎重对待学生主动向教师提出的问题,对双困生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导,各班主任要建立学生心理健康档案,对个别有心理问题和进行咨询的学生做好资料记录,并进行情况分析,并及时作好反馈。学校积极利用家长学校,指导家长树立正确的教育观,明确家长的监护职责和法律责任,与学校、社会配合,共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。根据各年级学生的实际情况及心理特点,开展心理健康讲座。  

    4.加强文明礼貌和法制教育。把文明礼貌教育和法制教育与常规教育和主题系列活动教育紧密结合起来,使之贯穿德育工作始终。   

开展法制教育进课堂活动,充分利用校园广播站、网站、宣传栏、文化展板等宣传阵地作及政治课、班会课、法制讲座等形式对学生进行法制教育。让学生讲文明、懂礼貌,提高学生的法律观念和法律意识,培养尊纪守法的公民。

5.构建和谐的家校关系,形成德育合力。健全家校联系制度,通过家长会、告家长书等形式促进家校合作,联合育人,形成合力。同时加强社会联系,聘请专家、学者来校作报告,积极创造有利于学生健康成长的家庭环境和社会环境,争取家庭、社会对学校工作的支持,共同促进学生的健康成长。  

(四)强化安全工作,提高安全意识

1.落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制,继续深入开展创建“平安校园”活动,层层签定安全责任状。明确学校各处室、各班主任的责任,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。

2.加强对学生进行珍爱生命的教育,树立安全第一的意识,做好宣传教育工作,利用板报、班报、班会等形式宣传关于交通安全、防火安全、饮食安全、校舍安全等有关法律、法规,严禁乘坐“三无”车辆和食用“三无”食品,提高安全意识和自我保护意识,杜绝意外事故发生。制定各项安全预案,加强各种突发事件应急疏散演练和消防演练活动,提高师生应急避险能力

3.配合有关部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。学校门卫要把好人员进出关,实行校外人员进校登记制度。加大对重点时段、重点区域巡查的力度,并及时做好记录。杜绝校园安全隐患,确保师生生命和学校财产安全。

4.做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作,妥善处理校内学生伤害事故,维护学校和未成年学生的合法权益。

5.通过学科教学渗透安全教育。如政治课、生物课、健康教育课及心理健康课等渗透安全知识的教育;组织学校女学生进行青春期安全教育和自我保护教育,使学生不但掌握基本的卫生安全知识,而且主动宣传安全法规,帮助他们遵守生活和劳动安全法规,做一个遵守社会公德的文明公民。  

    6.加强安全隐患排查,及时发现问题。定期开展安全隐患排查活动,各处室、各年级、班级配合,对教室、学生宿舍、功能室、体育设施、食堂等进行拉网式安全隐患排查活动,及时发现问题、及时汇报、及时解决。 

(五)优化服务,切实做好后勤工作

1.加强总务后勤人员的思想政治教育工作。建立定期学习制度,组织全体总务后勤人员学习党的群众路线实践教育活动精神,学习学校的总体工作计划,促进大家解放思想,与时俱进,增强紧迫感,牢固确立“双服务”意识,紧紧围绕教学这个中心,吃大苦,耐大劳,工作中真正做到“高效、负责、主动、创新”。

2.强化后勤管理。一是抓好学校的资产管理工作,完善各种校产管理制度。签订公物承包责任制;定期对各班级、各部门的公物进行检查;认真执行公物领用登记审批制度。二是加强财务管理。切实做好报支工作,及时做好报表。财务人员自觉接受领导和同志的检查监督,严守财务纪律。三是强化食堂管理。加强师生食堂管理,推行菜谱菜价公示制度,专人负责食堂卫生工作,负责餐具消毒登记,确保食堂无安全事故发生。

3.加强物资采购和校产管理,杜绝铺张浪费现象。从学校财力出发,既要实事求是,又要考虑跨越发展的要求,不断改善教育教学条件,进一步优化教学手段。严格按程序办理维修、竣工验收手续,保证工程验收规范。各处室需购买办公用品或其它物资必须先申请(填写购物申请单)按照管理程序进行审核批准。固定资产的票据需经校产管理登记签证方可报批,严禁任何人将公物占为己有。  

4认真做好消防安全工作。健全安全制度,无安全隐患,无责任事故,无使用中的危房,定期进行各项安全检查,确保各种设施完好,进一步完善各类《应急预案》,并组织应急预演,切实提高突发事件应急处理能力。

(六)加强党务、工会、团组织的工作,共建和谐校园

1深入开展党的群众路线实践教育活动,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,及时了解和准确把握教职工的思想脉搏,有效开展具有针对性的引导和教育工作,要尊重教师、理解教师、发展教师。党员干部要不定期地与教师交流沟通,及时了解教师的思想动态,化解矛盾。用党员干部的先进思想和优秀事迹,影响和带动一般教师;利用业余时间组织高中三好学生、优秀学生干部上业余党校,宣传党的知识,树立党性意识,积极引导他们向党组织靠拢。充分发挥新闻和宣传的舆论导向作用,通过校园网站、电视、报刊杂志等媒体,宣传党的各项教育政策,报道学校教育教学工作和先进典型,宣传学校丰富多彩的活动,积极营造教育改革与发展的良好舆论环境。

2.工会要更好地发挥桥梁和纽带作用,配合学校支部和行政积极做好教职工的思想政治工作和师德建设,为学校建设、改革、发展、稳定服务。努力做好校务公开和财务公开工作,强化监督,提高服务水平。本学年要进一步完善学校的政务、财务公开的程序、内容、形式,加大公开力度和监督力度,主动接受社会、群众、教工的监督,倾听广大群众、教工的意见,组织职工开好教师大会,强化工会参政、议政功能,促进学校的规范管理。关心教师身心健康,积极开展文体活动,做到活动系统化、制度化,营造温馨和谐的教工之家。及时组织召开教代会,激发教师代表的主人翁意识,为学校发展出谋划策。

3.加强团组织工作。围绕学校中心工作,创新团的工作思路,积极开展健康向上、丰富多彩、为团员青年喜闻乐见的活动,坚持德育、教学与娱乐活动相结合,促进团员青年思想、业务和身心成长。本学期以“教师节、国庆节、元旦、春节、勿忘九.一八,牢记国耻活动、纪念一.二九运动”等重大节日和纪念活动为契机开展德育系列活动。做到组织严密,内容丰富,形式多样,每搞一次活动都要使学生思想上有一定的收获。发挥学生会的自治功能,加强德育常规督察,开展文明班评比活动,将班级纪律、卫生、学生出勤,常规教育,主题系列活动,学习成绩都纳入文明班考核内容。  

    新学年,新的目标、新的征途、新的起点。展望未来,我们踌躇满志。我们全体教职员工在新的学年里要“心往一处想,劲往一处使”,树立“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁意识,团结一致、勇于创新、与时俱进、凝心聚力、坚定信心、奋发图强,共创美好未来,把二中办得更有品味。